目录
专题研究
一类时滞肿瘤-免疫模型的稳定性与分岔分析周琪;王珍;1-6
基于改进的内容损失函数的图像风格迁移孙健;檀结庆;7-13
基于B样条混合模型的一维形状分析邵周健;王旭辉;14-20
对称形式的q-mKP系列的流方程陆苏鹏;田可雷;21-24
基于矩阵特征体系的一级可逆反应动力系统结构分析左路;胡玮;钟欣欣;25-30
混合随机线性二阶锥互补问题的求解方法（英文）王国欣;刘彦娟;胡晓莉;31-39
教学改革
唤起好奇，激发志趣——在线性代数课程中融入计算思维李良;黄廷祝;程光辉;40-43
分析数学课程的可视化教学设计探讨徐定华;刘单;刘可伋;44-51
最优化方法课程中融入专题研究型教学方法的探索与实践贺素香;周树民;52-57
大学数学中基于学习动机理论的课程思政赵阳;徐厚宝;曹春雷;58-63
基于智慧教室的高等数学教学实践与效果分析王静;李应岐;方晓峰;64-74
地方院校抽象代数课程思政的教学思考与探索向红军;王金华;75-82
教学研究
线性代数中两个重要定理的证明注记王卿文;杨建生;张崇权;83-85
一些曲面测地线方程的几种计算方法马荣;马骏;肖曼玉;86-95
正态分布无偏估计相关的一个极限定理魏昙荣;曾振柄;96-99
教学设计
最大似然估计法的教学设计与实践赵小艳;李继成;段启宏;100-103
课程思政下高等数学教学案例的设计与实践孙蕾;朱健民;苏芳;104-109
教材建设
教育数学指导下的一流课程教材建设——以线性代数为例王卿文;张琴;杨建生;110-114
学生习作
r-贝尔数的对数性质王窕窕;熊义财;孙毅;115-120
反次Hermite矩阵方程的求解马跃;黄晓芬;121-124
问题与征解
问题17与问题18125
问题9与问题12解答125-126